EJERCICIO 8: PRESENTACIÓN WEB

¡¡Hola a todos de nuevo!!

En esta publicación os dejaré una presentación web explicando brevemente de qué trata mi blog, qué es lo que vais a encontrar, etc... . ¡¡Espero que os guste.!!

Presentación del blog

EJERCICIO 7

 INTERNET Y LAS REDES SOCIALES

Internet y las redes sociales pueden ser lugares muy entretenidos. Puedes compartir tu opinión con los demás sobre un tema, buscar vídeos para reirte un rato, jugar a juegos, colgar fotos..., aunque no todo es tan bueno como parece.


Tanto en internet como en las redes sociales, hay cosas las cuales no desearíamos ver y que, por una cosa u otra, terminamos viendo. Y no por que nosotros queramos, sino, por ejemplo, que un amigo de un contacto nuestro en cualquier red social lo cuelgue y nosotros los veamos sin querer.


Otra de las cosas malas que tienen las redes sociales son las personas. Hay muchísima gente que se hace pasar por otra para que hables con ellas, le envíes fotos, le des tu número de teléfono etc... y puede que esa persona use de una forma muy mala esos datos tuyos. Para evitar este tipo de cosas, sólo hay que evitar añadir a tus amigos a gente que no conozcas.



Sin embargo, hay casos en los que las personas se dañan a sí mismas usando internet. Pasar muchas horas frente al ordenador, el móvil, la tablet... puede crear cierta adicción, por lo que dejas de realizar tus obligaciones y dejas de hablar con tu familia, amigos... . Por eso, se recomienda no usar muchas horas al día los aparatos electrónicos, puesto que pueden causarte daños (tanto físicos como mentales).

EJERCICIO 6: ENTREVISTA

Hoy vamos a realizar una entrevista a una persona, llamada Elena, que ha visitado nuestra página web de manualidades y vamos a preguntarle algunas cosas para saber cuál es su opinión sobre ella.


¡¡COMENZAMOS!!



RAQUEL-¿Has visitado nuestro blog? ¿Te ha gustado?

ELENA-Sí, lo he visitado ya varias veces y me ha encantado.



RAQUEL-¿Te parece útil las instrucciones que damos para poder hacer las manualidades?

ELENA-Sí, se entieden perfectamente y vienen  muy bien explicadas.



RAQUEL-¿Has intentado hacer alguna de nuestras manualidades? Si es así ¿Cuál ha sido?

ELENA-Sí y además me ha salido super bien: hice la pulsera de gomitas que se llama Escamas de dragón y cuando leí que podías hacerla con un tenedor, me pareció extraño, pero lo intenté y me salió, e hice muchas (para mis amigos y amigas por ejemplo).



RAQUEL-¿Por qué visitaste mi blog?

ELENA-Porque me gustan muchos las manualidades, sobre todo las que hay que ensuciarse mucho, ya que me parecen muy divertidas.



RAQUEL-¿Has pensado algunas vez en hacer un blog como éste?

ELENA-La verdad es que no, pero me gustaría hacer uno, no sólo para enseñarcómo hacer las manualidades, sino porque me divierto mucho haciendo cosas que me gustan y ésta es una de ellas.




RAQUEL-Elena, muchas gracias por haberme dejado hacerte esta entrevista, la publicaré en el blog para que las demás personas que visiten mi blog puedan verla y, si quiere, también podré entrevistarlos.

ELENA-De nada Raquel, si quieres que te de mi opinión en otra ocasión, puedes llamarme si  problemas.

NETIQUETA: LAS NORMAS DE INTERNET

Netiqueta se utiliza para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda.

De la misma manera que existe un protocolo para los encuentros físicos con personas, la así llamada netiquette describe un protocolo que se debe utilizar al hacer "contacto" electrónico.

Es importante tener presente las normas que se utilizan en este mundo electrónico para una buena convivencia virtual como es la netiqueta o normas de etiqueta en internet.

El término viene de la unión de Red (Net) +Etiqueta, que significa etiqueta en la red.

Es importante destacar que han sido impulsadas por los propios usuarios de Internet para aportar mayor seguridad y humanidad a la comunicación y así combatir problemas de la red tales como el fraude, el spam (correo basura) o los rumores.

Si todos los usuarios aplicamos correctamente el código de ética en la red, la convivencia cibernética va a ser agradable, posiblemente más segura y confiable.

HISTORIA DE LA ETIQUETA

En un principio las redes computacionales estaban limitadas a centros de investigación científica y centros universitarios avanzados. Fueron diseñadas única y exclusivamente con el fin de almacenar datos de una manera práctica y sencilla. Con el tiempo y debido al gran beneficio que suponía, se desarrollaron sistemas de discusión de temas. Fue así como surgieron los protocolos USENET; gente de cualquier lugar geográfico podía entrar a estos sitios de discusión y compartir información acerca de un tema.

Estas primeras especificaciones se centran en los sistemas más frecuentes anteriores al comienzo de la historia del ciberespacio: BBS, grupos de noticias, listas y grupos de correo electrónico, etc. Tratando de minimizar el impacto de los «flames» y los trolls, al dar una base consensual estándar a los moderadores de grupos para borrar mensajes en discusiones públicas.

EL INICIO DE LOS PROBLEMAS

Aunque inicialmente el acceso a los sistemas de discusión anteriormente descritos estaba muy limitado, con el rápido incremento de usuarios y expansión de la red, llegaron también personas que realizaban acciones que perjudicaban a la comunidad. Empezaron a aparecer mensajes que contenían insultos, alegatos interminables y una serie de comentarios que sólo lograban dañar el sistema.

Después de la aparición de esos problemas, se hizo evidente la necesidad de aplicar la urbanidad y el respeto mutuo a las comunicaciones, con el fin de evitar la perversión del sistema de internet.

APARICIÓN DE LAS REGLAS

Fue así como en 1995 se elaboró un documento por el IETF que intentaba regular las comunicaciones en la red. Este documento fue llamado RFC1855 (Request for Comments 1855).² A partir de entonces, las distintas sociedades fueron elaborando sus propias reglas, e incluso designando a personas encargadas única y exclusivamente de su cumplimiento.

• Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es otro ser humano con sentimientos que pueden ser lastimados.

• Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.

• Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y, además, dificulta la lectura.

• Regla 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de otras personas.

• Regla 5: Muestre el lado bueno de sí mismo mientras se mantenga en línea.

• Regla 6: Comparta sus conocimientos con la comunidad.

• Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.

• Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas.

• Regla 9: No abuse de su poder o de las ventajas que pueda usted tener.

• Regla 10: Excuse los errores de otros. Comprende los errores de los demás igual que esperas que los demás comprendan los tuyos.